Gelungener Auftakt!

Unsere Fortbildungsreihe 'Klinische Gerontopsychotherapie' ist in der dritten Auflage erfolgreich gestartet. Frau Prof. Susanne Wurm vom Institut Psychogerontologie (IPG) der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg und dem Deutschen Zentrum für Altersfragen Berlin gestaltete zusammen mit unseren Teilnehmerinnen das Auftaktwochenende. Im Mittelpunkt der Veranstaltung "Theoretische Grundlagen der Alterspsychotherapie" standen Theorien des Alters, Forschung zu Altersbildern sowie Bedingungen eines [...]

05.06.2018|Klinische Gerontopsychologie|

Dem Fachkräftemangel in der Eventbranche begegnen

„Die Situation ist ernst!“, meint Frau Prof. Dr. Cornelia Zanger zur aktuellen Fachkräftesituation in der Eventbranche. „In der Anzahl der Fachkräfte und in den persönlichen und fachlichen Fähigkeiten muss ein Mangel konstatiert werden“. […]

Fachexpertise im Versorgungsbereich 65+ – und dazu 127 OPK-Punkte: Start am 25.05.2018

Ob Demenzdiagnostik oder Palliative Care, ob die Behandlung von Sucht im Alter oder Strategien der Krisenintervention – die postgraduale Fortbildungsreihe "Klinische Gerontopsychotherapie" deckt alle spezifischen Kompetenzen für die psychotherapeutische Versorgung Älterer und Alter im stationären und ambulanten Setting ab. Die insgesamt sieben Wochenendveranstaltungen sind durch die Ostdeutsche Psychotherapeutenkammer akkreditiert und finden in der Kleingruppe statt. [...]

09.05.2018|Klinische Gerontopsychologie, Seminar|

Einladung zur Informationsveranstaltung des AD(H)S-Netz Chemnitz am 14.03.2018

In Kooperation mit der TUCed lädt das AD(H)S-Netz Chemnitz regelmäßig zum fachlichen Austausch ein, um betroffenen Kindern, Eltern, Therapeuten, Lehrern oder pädagogischen Fachkräften Unterstützung im Bereich AD(H)S zu bieten. Beim kommenden Treffen wird das Thema Neurofeedback bei AD(H)S vorgestellt und besprochen. Mittlerweile belegen zahlreiche Studien die hohe Wirksamkeit dieses Gerätetrainings fürs Gehirn auf die Kernsymptome [...]

15.02.2018|Integrative Lerntherapie|

MBA-Studiengang Eventmarketing: Seminartermin bei Daimler

Im berufsbegleitenden Studiengang ist es Tradition, die letzte Seminarveranstaltung in Zusammenarbeit mit einem Unternehmen durchzuführen. Diesmal führten uns die Aufgaben des "Action Learnings", wie die Bearbeitung realer Themen innerhalb von 2 Seminartagen genannt wird, nach Stuttgart in die Daimler-Zentrale. Ein Team von Daimler-Mitarbeitern bis hin zur gehobenen Managementebene arbeitete eng mit der Studiengangsleiterin Frau Prof. [...]

14.02.2018|Eventmarketing / Live-Kommunikation|

M.Sc. Klinische Gerontopsychologie – Kick-off am 23./24. März 2018

Die TUCed als Institut für Transfer und Weiterbildung bietet seit 2014 den berufsbegleitenden Masterstudiengang "Klinische Gerontopsychologie" an. Er zeichnet sich durch eine hohe Relevanz ob der demographischen Entwicklung, vielfältige berufliche Perspektiven nach Abschluss und individuelle Betreuung aus. Kleine Studiengruppen und auf die Zielgruppe abgestimmte thematische Schwerpunkte bieten praxisnahes Lernen und Vernetzung mit dem gerontologischen Berufsfeld. [...]

16.01.2018|Klinische Gerontopsychologie, Master|

Absolventin aus dem MBA Eventmarketing veröffentlicht Masterarbeit

Frau Astrid Sonntag aus dem 11. Durchgang des Studiengangs Eventmarketing und Livekommunikation hat am 20. September 2016 Ihre Masterarbeit zum Thema „Erlebnisse als Integrationsinstrument“ erfolgreich verteidigt. Ein Jahr später wurde die Arbeit beim Verlag Ille & Riemer GbR veröffentlicht und ist ab sofort als Taschenbuch oder Ebook erhältlich. Wir gratulieren Frau Sonntag und wünschen ihr [...]

28.11.2017|Eventmarketing / Live-Kommunikation|

Alumni-Treffen auf der 9. wissenschaftlichen Konferenz Eventforschung

Am Freitag, den 27. Oktober 2017 richtete die Professur für Marketing und Handelsbetriebslehre zum 9. Mal die international bedeutende wissenschaftliche Konferenz Eventforschung aus. Die 200 Plätze im Konferenzsaal des Mercure Kongress Hotel Chemnitz waren wie jedes Jahr schnell an interessierte Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft und Praxis vergeben. Neben zwölf spannenden Beiträgen zum Leitthema „Events [...]

Neuer Masterstudiengang Förder- und Inklusionspädagogik gestartet

Zu ihren ersten Präsenzseminaren trafen sich am 27.10.2017 die Teilnehmer dieses Studienganges, der sich an den neuen gesellschaftlichen Herausforderungen für pädagogische Kräfte im inklusiven Bildungssystem orientiert. Gemeinsam mit dem Studiengangleiter Prof. Kabat vel Job diskutierten sie engagiert Praxisprobleme und erarbeiteten innovative Lösungsansätze. So bunt wie die bisherigen akademischen Abschlüsse unserer Teilnehmer, so vielfältig ist auch [...]

17.11.2017|Förder- und Inklusionspädagogik|
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