Risikozone Schulbeginn oder „Nicht ADHS ist das Problem, sondern wie wir damit umgehen.“

Das ADHS-Netz Chemnitz und die TUCed GmbH luden zum Fachvortrag mit Prof. Biegert zum Thema „ADHS und Co. im Klassenzimmer! Wirksame Entlastungskonzepte bei problematischem Schülerverhalten“ ein. Der Unterrichtsstunde hat vor einigen Minuten begonnen, da stürzt Timo in die Klasse, ruft eine Entschuldigung für seine Verspätung, boxt auf dem Weg zu seinem Platz den Sven, zieht [...]

Neuer Masterstudiengang Förder- und Inklusionspädagogik gestartet

Zu ihren ersten Präsenzseminaren trafen sich am 27.10.2017 die Teilnehmer dieses Studienganges, der sich an den neuen gesellschaftlichen Herausforderungen für pädagogische Kräfte im inklusiven Bildungssystem orientiert. Gemeinsam mit dem Studiengangleiter Prof. Kabat vel Job diskutierten sie engagiert Praxisprobleme und erarbeiteten innovative Lösungsansätze. So bunt wie die bisherigen akademischen Abschlüsse unserer Teilnehmer, so vielfältig ist auch [...]

17.11.2017|Förder- und Inklusionspädagogik|
TUCed